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第八届“互联网+教育”创新周顺利举行

时间: 2022-12-29 19:34 作者:1141364747 来源:网络 点击: 67次

8月13-20日,由海淀区人民政府主办、中关村互联网教育创新中心承办的第八届“互联网+教育”创新周在京盛大举行。本届创新周以“创新教育服务供给,推动教育数字转型”为主题,连续8天,以线上线下相融合的方式举办系列精彩活动。

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其中由中关村互联网教育创新中心、中国教育发展战略学会人工智能与机器人教育专业委员会主办,广州中望龙腾软件股份有限公司承办的“普及AI,智惠未来”青少年人工智能科普教育论坛,作为创新周平行论坛中唯一聚焦青少年人工智能教育普及的主题活动,受到了业界的广泛关注。该论坛邀请了教育部门领导、行业专家、一线校长名师和企业代表,分别从政、研、学、产、用的维度对青少年阶段人工智能教育普及的有效路径及模式,进行了深入探讨。

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中望软件教育发展部副总经理蒋礼,作为科创教育企业代表,应邀出席活动并发表了题为《从科技到课堂,国产核心技术赋能人工智能教育》的主旨演讲,分享了中望软件依托“自主可控”核心技术赋能我国人工智能科普教育的经验。

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自2017年国务院印发《新一代人工智能发展规划》开始,人工智能的普及教育就受到了各级教育行政部门的重视。随着科技自主创新成为国家战略部署的重要一环,青少年人工智能教育也被提到新的高度。

中望软件教育发展部副总经理蒋礼在演讲中表示:“在大趋势之下,许多学校纷纷进行了人工智能教育的尝试,但缺少教材、课程和专业师资,让学校难为无米之炊,旧的人工智能教育模式高度依赖硬件和场地,导致教学成本高,让很多学校的人工智能课程难以开展和普及,更不用说满足乡村和边远地区的学校人工智能教育需求了。如何帮助学校开展普及化、公平化的人工智能教育,是所有像中望软件这样提供人工智能教育解决方案的企业,都应该深刻思考的问题。”

那么人工智能教育普及是否有更容易实现的路径和方法?中望软件教育发展部副总经理蒋礼做了如下分享:

工欲善其事必先利其器

当代的人工智能教育不应该仅仅是让孩子体验人工智能、了解人工智能应用场景,还应该培养孩子智能化时代的思维方式和创新意识,这就要求人工智能课程和实验工具不能是固定的、死板的,尤其是人工智能实验工具,要能支撑各地的教材和各地教材的具体实施情况,构建相应的贴合生活的人工智能场景。好的人工智能教育,应该是让孩子有能力去构建简单的人工智能场景,去体验人工智能解决问题的过程与方法,让他能够健康地融入人工智能的社会生态。

中望软件教育发展部副总经理蒋礼介绍到:“为了解决人工智能教育’用什么教’的问题,中望软件基于中望3D自主可控工业软件底层内核,研发出了服务于中小学人工智能普及化教育、公平教育的中望人工智能三维仿真软件3D One AI。”

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据悉,中望人工智能三维仿真软件3D One AI,是基于物理刚体运动与三维数据处理技术研发,可在软件中实现通过界面交互或编程控制物体运动、虚拟开源硬件设计、动态人工智能行为仿真、输出三维动画等功能,能根据不同的教材内容、案例和教学需求,灵活搭建教学场景,融合开源硬件、人工智能、编程等多学科知识,助力中小学人工智能教育普及化开展。

人工智能教育不仅是普及技术,更要培养科技价值观和爱国情怀

在美国对中国高科技行业疯狂打压的今天,人工智能教育不仅仅要培养青少年的人工智能素养和能力,培养科技创新后备人才,更要培养青少年的科技价值观,培养他们的爱国情怀。在今年发布的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》中,“自主可控”被提及25次之多,提升学生科技自主可控意识,树立总体国家安全观将融入到未来教学日常。

中望软件教育发展部副总经理蒋礼表示,作为国内首家同时拥有二、三维CAD、仿真分析CAE自主知识产权和几何内核能力的A股研发设计类工业软件上市企业,中望软件24年持续聚焦于CAx一体化核心技术的研究,致力于国产工业软件内核攻关,为国家解决卡脖子问题,助力国家数字经济转型。

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中望3D One全系列科技创新教育产品(3D One、3D One Plus、3D One Cut、 3D One AI )均基于中望软件独立自主的几何内核开发,是纯粹的国产化软件,具备完全的知识产权,完全自主可控,学生在进行人工智能学习时,也能深刻感受到科技创新自主可控以及维护国家安全的重要意义。

中望三维虚拟仿真人工智能教育解决方案

据了解,为降低人工智能教学成本,打破人工智能学习门槛高的固化印象,解决中小学人工智能课程难开展、难普及的问题,中望软件创造性地将三维虚拟仿真与人工智能、虚拟开源硬件、编程等技术结合,构建了以3D One AI中望人工智能三维仿真软件为核心的、集”工具+内容+培训+平台+服务“为一体的人工智能教育解决方案,贴合教育数字化发展趋势,打造以“文化自信+科技创新“为主题的人工智能科普实践课程,助力学校打破依赖硬件开展人工智能课程的旧模式,推动中小学低成本普及化开展人工智能科普教育。

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中望3D One AI还无缝衔接了全国性人工智能教育学习、交流、分享平台——“AI未来实验室-青少年人工智能学堂”,从学习工具、课程资源、活动赛事等方面,为青少年提供丰富的应用场景和实践机会,引导学生走出课堂、开展探究性学习,主动建构知识体系,提升人工智能素养与技能。

“自2020年推出以来,3D One AI中望人工智能三维仿真软件先后多次走进广州、北京、上海、深圳、南京、长沙、杭州、贵阳、韶关等全国27个省市,为人工智能、信息技术、综合实践活动等课程提供开课支撑,并支持了多项教育部白名单赛事、中国科协青少年科技中心科普活动、校园科技节等多类科创活动的开展,仅2022年,由中望软件主办、协办的全国各项人工智能类竞赛就已超100场。”中望软件教育发展部副总经理蒋礼介绍到。

科技赋能教育,创新引领未来

中国正处在“百年未有之大变局”的历史格局之下,数字化改革和智能化创新席卷各行各业,教育数字化、智能化亦是不可扭转的趋势。相信随着越来越多像中望软件这样用自主可控的底层技术、创新的教育模式、开放的教学资源赋能人工智能教育普惠性开展的企业的涌现,我国的人工智能教育将打造出具有新时代中国特色的人工智能科普教育发展模式,推动人工智能教育迈入全新的历史阶段。

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